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教学科研、实验、学生管理岗位测评暂行办法（草稿）
（请将修改意见在12月22日前反馈给郑老师）
为落实科学发展观，构建“公平、公正”、“努力向上、积极进取”、“崇尚教学、崇尚科研、崇尚奉献”的优良院风，充分调动教职工工作积极性和创造性。特制定院教学科研岗、实验岗位（实验室工作人员和在实验室工作的兼职教师）及学生管理岗位（专职辅导）“教学、科研、服务”测评暂行办法（每标时0.5分）。
一. 教学和实验室工作量（25%）
（一）教学工作量
由系安排或由教务处安排的公选课。
（二）教学科研（工作）质量
1.教师以教学考核中的教学质量分核算。
2.实验室工作人员以“德勤能”分线性插入值核算。
（三）实验室管理工作量
1.常规实验场所管理工作量
（1）药品库、玻璃仪器库、去离子水室每十生每年1标时。
（2）仪器设备数据库、每年20标时，实验室劳保和化学易耗品采购每年30标时。
(3) 天平室每年20标时，常规仪器室每年10标时。
（4）每接受十名学生做毕业论文加10标时（非责任人实验场所）。
2.实验室工作标时 = 实际计划学时*学生数/46
3. 实验室主任工作量
每学期60标时。
4. 常规仪器设备管理工作量
注:（1）指800-100000元仪器设备；
（2）K1为帐卡物相符率。
账卡物相符率 K1
100% 1
95%-99% 0.9
90%-94% 0.8
80%-90% 0.7
<80% 0
5. 安全、卫生工作量
6. 低值耐用品管理工作量
100元以下 0.1标时／台(套)
100～200元 0.2标时／台(套)
200～400元 0.3标时／台(套)
400～800元 0.5标时／台(套)
100～200元 0.2标时／台(套)
7. 临时性任务，由实验室主任掌握。
8. 扣罚工作量
(1) 如因仪器损坏不及时维修或报修，造成实验不能按计划组数开出，经查实，每次每少开出一组，扣除工作量10标时。
(2) 对因工作失职造成仪器设备严重损坏或丢失的直接责任者，除按学校有关赔偿办法执行外，按下列标准扣罚实验室管理工作量，扣完为止。
设备单价 扣罚标准
1000 元以下 10标时/台(套)
1000-2000 元 20标时/台(套)
2000-5000 元 50标时/台(套)
5000-l0000元 100标时/台(套)
1万元-5万元 200标时/台(套)
5万元以上 300标时/台(套)
(3)安全、卫生检查不合格者，每次扣罚有关责任人工作量5标时。一学年内如果累计3次不合格者，扣除所有安全、卫生工作量。
（四）实验室建设工作量
1.新增仪器设备的验收及建卡建帐等
800～5000元 0.5标时／台(套)
5000～20000元 1.0标时／台(套)
＞20000元 1.5标时／台(套)
2. 新增仪器设备的安装、调试工作
800～5000元 0.5标时／台(套)
5000～20000 1.0标时／台(套)
20000～50000元 2.5标时／台(套)
50000～100000元以下 5标时／台(套)
3. 没有立项的自制仪器设备以及贵重仪器设备的大修、搬家、安装、调试等工作，由实验室写出报告，经系批准后核定工作量。
4. 实验室人员编写实验教学大纲、实验指导书等文件，按每千字0.5标时计工作量；编写(制作)音像实验教材按每分钟0.5标时计工作量；
5. 实验室人员开发新实验项目，且已被学校实验教学正式采用，按如下标准计工作量：演示型实验：2标时/实验学时；验证型实验：4标时/实验学时；综合型、设计型实验：6标时/实验学时；创新型实验：8标时/实验学时。
二. 教研、科研（25%）
按2011年滁州学院科研教研工作量计算办法执行。
三. 服务（20%）
1. 每年：工会分会主席、党支部书记20标时，班主任50标时，系任、团支书（教师兼）、院秘教学科研秘书、院办公室主任60标时，副院长、所长、院党总支书记、院长80标时。
2．其它服务由院党政领导拿出主导意见，考核组集体研究决定。
四. 奖罚（20%）
1. 举办学术讲座每次加20标时。
2. 校、院活动，每次3标时（以原始签字为据），请假1标时。
3. 校各专项考核优秀加15标时，各类竞赛一、二、三名分别加15、10、5标时。省先进个人20 学时。
4．编写教学大纲每门加10标时。
5. 学生一次就业率95%的班主任、辅导员、系书记、主任各加10标时，每增加1%加5标时、每少1%减少4标时。
6. 大型分析测试仪器管理，优秀80标时、良好60标时、及格40标时，其他大型贵重仪器管理折半核算。
五. 民意(10%)
每票加5分。
六. 说明
1. 三级教学事故1次扣所有标时的1/2，三级教学事故2次或二级教学事故1次所有标时归零。
2. 院党务、行政专职人员每年320标时。
3.实验室工作人员“德、勤、能”
| | 计分 | 评价内容 | 评价标准 | 实验室（30%） | 任课教师 （40%） | 考核领导组（30%） |
| 德 | 15分 | 政治思想表现(5分) | 拥护党和国家的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，与党中央保持一致，积极参加政治活动，对实验室工作有较强的事业心及责任感。 | | | |
| 勤 | 出勤率及工作态度(10分) | （1）工作态度认真负责，兢兢业业，积极肯干，任劳任怨。 （2）遵守党纪国法，校纪校规。 （3）认真履行岗位责职。 （4）实验室卫生工作完成情况。 | | | |
| | 计分 | 能力考核要求 | 实验室（30%） | 任课教师 （40%） | 考核领导组（30%） | |
| | 高职 | 中职 | ||||
| 工作 能力 | 13-15分 | 了解本学科国内外实验技术水平动态和发展趋势，参与制定实验室发展规划，指导实验室建设。在更新实验、改造实验和实验手段方面做出一定贡献，能撰写质量较高的实验教材。组织和参加1-2项与科研有关的实验工作。 | 了解本学科实验技术水平和发展趋势，能制订实施实验室发展规划，具有指导贵重仪器设备的可行性论证、安装、调试、验收能力；能根据学科发展要求，及时更新实验内容。具有制订教学、科研实验方案的能力。能编写质量较高的实验指导书和实验技术论文，具有指导初级实验技术人员的业务能力。参加1-2项与科研有关的实验工作。 | | | |
| 10-12分 | 了解本学科国内外实验技术水平，能制订实施实验室发展规划，能指导贵重仪器的调试验收工作，根据学科发展需要，能及时更新实验内容，具有制订教学、科研实验方案的能力，能编写质量较高的实验指导书和实验技术论文。 | 基本了解本学科国内外实验技术水平，并能协助高级实验人员实施实验室发展规划；具有拟订教学、科研实验方案的能力，能按教学大纲要求开设实验，并能承担初级实验技术人员的业务辅导工作。 | | | | |
| 7-9分 | 基本达到本职岗位职责要求，能指导实验室建设，实施实验室发展规划，能按教学大纲开设实验。 | 能协助高级实验人员或实验室负责人实施实验室发展规划，完成实验室建设任务，基本达到本职称岗位任务，尚能按教学大纲要求完成实验、教学任务。 | | | | |
| 0-6分 | 离现岗位职责有一定距离，不能胜任现职工作。 | 离现岗位职责有一定距离，不能胜任现职工作。 | | | | |
（1）管理学生人数不足100人但班级数为3个或3个以上的
每周按8课时 (每学年按40周算)。
（2）管理学生人数不足100人且班级数不到3个的
辅导员每周工作量＝学生人数×0.08课时
（3）管理学生人数超过100人的
辅导员每周工作量＝8课时+（实际人数-100）×0.02课时
5. 数据统计分工
（1）教学工作量(含理论、实验和实验室工作人员工作量、教学质量分以及与教学相关的如大纲编写等)由教学副院长负责统计并报送。
（2）党务，班主任，各专项考核、竞赛等工作量由党总支书记负责统计并报送。
（3）教、科研、大学生创新基金等工作量由分管院长或协管人员负责统计并报送。
终审人：huasheng