共青团滁州学院委员会文件
青〔2012〕18号
关于征集2012年暑期大学生社会实践活动项目的通知
各团总支、学生会，各学生社团：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔2005〕3号）精神，学习胡锦涛总书记给北大学生的回信中“向实践学习，向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，以引导广大青年学生迎接党的十八大胜利召开为契机，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，在实践中学党史、知党情，认识社会，提高实践能力，经研究，决定开展2012年大学生暑期社会实践活动项目征集，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以迎接“十八大”为重要契机，以促进大学生成长成才为目标，与创先争优活动相结合，与专业学习相结合，与较高水平应用型本科院校建设相结合，根据基层的实际需求开展文化科技卫生“三下乡”社会实践活动和专业调研，使大学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
二、活动主题
喜迎十八大，奉献在基层
三、活动内容
鼓励大学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种富有院（部）特色的实践活动，不断打造社会实践活动品牌项目。
（一）科技文化卫生“三下乡”社会实践活动
根据团中央统一部署和要求，围绕迎接“十八大”这一主题，开展教育帮扶、科技支农、医疗卫生服务等活动，服务于基层经济社会发展和干部群众生产生活。
1、教育帮扶。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守儿童生存状况调查和相关志愿服务。
2、科技支农。发挥学科专业优势，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台促进农产品营销等活动，协助解决基层农产品销售的具体困难。
3、基层医疗卫生服务。在农村基层广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。
（二）专业调研
“十八大”是党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次重要会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。专业调研鼓励大学生将关注的目光投向“十八大”和祖国的未来发展，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，在调查研究的基础上提出对“十八大”的期待和建议。
1、科技创新
探讨以科技创新引领未来发展，优化城市创新环境，完善创新服务体系，激发企业创新活力，增强科技创新能力，推动发展动力向创新驱动转变，创建面向未来的智慧城市。
2、医疗卫生
着力关注食品安全和抗生素滥用等问题，研究如何应对城市化进程加快给市民健康带来的挑战，大力倡导健康城市建设。
3、城市建设
从五个方面为建设管理现代都市贡献智慧：如何确保城市安全平稳运行，如何保障城市设施有序运营，如何保持城市面貌文明整洁，如何强化城市资源供应保障，如何实现城市交通方便快捷。
4、绿色低碳
积极应对气候变化，着力推进节能减排，推动绿色低碳发展，加快建设资源节约型、环境友好型城市，参与低碳实践。
5、文化建设
关注和研究文化新业态的发展，设法提高文化原创能力和文化创意产业竞争力、辐射力。加强公共文化服务，着力推动文化大发展大繁荣，塑造时尚魅力的国际文化大都市。
（三）服务地方经济社会发展
深入贯彻落实建设较高水平应用型本科院校服务区域自主创新和经济社会发展的实施方案，组织动员学生以实际行动落实好学校与省内各级地方政府开展战略合作的协议内容，支持革命老区、少数民族地区和贫困地区的扶贫开发建设，在教育培训、科技兴农、医疗服务、文化宣传等方面积极参与 “合芜蚌承接转移的新型产业园”、 城南新区、科教园区、大琅琊山旅游区、现代产业集中区和“大滁城”建设。
四、活动形式
以团队实践和回乡自主参与实践方式进行。团队以5人为宜（要有1名指导老师或领队），鼓励跨院（部）、跨专业、跨年级组队。
五、项目类别
（一）校级重点项目。重点项目要求紧密围绕迎接党的“十八大”、大滁城建设、大学生创业 、支教、大学生骨干挂职等活动内容，要求规模较大、特色鲜明、计划周密、社会预期效果大。每个院（部）根据实际情况推荐1到2个重点项目参加校级重点团队答辩，学校将对获批的校级重点团队给予适当资助，未获批的申报校级重点团队项目将被认定为校级一般团队。
（二）校级一般项目。这是我校暑期社会实践的主体部分。鼓励学生党支部、班级团支部、学生社团自由组队、自主申报。学校将根据活动内容、方案策划等进行审核，获得立项的团队学校将统一配发实践物品。
（三）院级项目。鼓励各院（部）充分发挥学生的主动性和创造性，积极开展暑期社会实践活动，各院（部）可采取院（部）立项方式，组建3-5个院级实践团队，配备指导教师和给予必要的经费支持。
六、申报过程
（一）申报（5月21日至5月30日）：实践方案的设计和提交。各团队于5月30日前将创意实践方案及《 滁州学院2012年暑期大学生社会实践活动团队项目立项申报表》（附件1）上交院（部）团总支。
（二）院（部）答辩（5月31日至6月5日）：各院（部）组织本单位社会实践答辩会，于6月5日前将本院（部）申报校级立项团队的项目申报表和汇总表（附件2）交校团委会峰校区办公室，电子稿发送至tuanwei191954@126.com。
（三）校级审定（6月中旬）：校团委对已申报的团队实践项目进行论证审核。组织专家、老师对申报校级重点团队实践项目进行论证。
（四）培训（6月下旬）：根据申报项目的论证审核结果予以立项，并将对暑期社会实践团队的领队、指导老师等进行专题培训。
七、项目申报要求
（一）坚持“四性”原则。立项人申报项目要着重综合考虑以下四方面因素：
1、创新性：一是没有被研究过的社会问题，二是虽有过类似研究但未设计过的项目；三是虽有项目但未被付诸实践行动。
2、可行性：方案要充分考虑时间、人力、资金等因素，设定切实可行的目标。
3、适用性：项目成果应具有在更大范围进行推广的可能。
4、公益性：项目要围绕公益目标，考虑人力和资金投入与社会价值（包括直接和间接影响，即对现实问题的解决和宣传带动作用）的比率。
（二）实践主题突出，内容丰富。紧紧围绕主题设计活动内容，要富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。鼓励结合2012年国家大政方针的要点、经济社会发展、关注民生等热点，结合我校学生的专业特点等确立实践主题。
（三）实践形式新颖，视角独特。贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。
（四）鼓励学生把社会实践与专业学习、科研立项和科技创新项目等课外学术科技创新活动有机结合在一起；鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生进行科研课题建设。
（五）实践团队名称鲜明，计划周详，分工明确，方案合理，并具有明显的团队特色。
（六）实践活动注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。
八、相关要求
（一）高度重视，加强领导。各级团组织要充分认识组织开展大学生暑期社会实践的重要意义，广泛宣传动员，认真组织实施，积极动员参与社会实践项目的申报，并做好立项团队的指导工作。
（二）加强调研，力求实效。加强前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动筹划，选拔相关专业的大学生组建团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。
1.滁州学院2012年暑期大学生社会实践活动团队立项申报表.doc
2.滁州学院2012年暑期大学生社会实践活动校级立项团队申报汇总表.doc
3.滁州学院2012年暑期大学生社会实践调研参考选题.doc
共青团滁州学院委员会
二〇一二年五月二十日
终审人：huasheng